À quoi sert une école qui ouvre ses portes à tous les enfants, si ceux qui les accueillent ne sont pas toujours préparés à comprendre leurs différences ? Au Bénin, des milliers d’Aspirants au Métier d’Enseignant prennent chaque année le chemin des classes : mais sont-ils suffisamment formés pour accompagner l’enfant qui entend mal, apprend autrement, progresse plus lentement ou a simplement besoin d’une autre manière d’apprendre ? Peut-on réellement parler d’inclusion lorsque l’on demande à l’enseignant de relever le défi sans toujours lui donner les outils pour y parvenir ? Ce sont des questions que se pose Victor Sèdjro GNONLONFOUN à travers la chronique Handicap, pas une fatalité de ce lundi 24 août 2026 sur Cristal News : Enseigner à tous : le défi de la formation des enseignants.
